Rapport d'enquête « à la manière de Narramus » : oser les outils ? – MAITRISE DE LA LANGUE EN CHARENTE-MARITIME
Quelques points extraits de Narramus, de Sylvie Cèbe, Roland Goigoux et Isabelle Roux-Baron
Lectorino Lectorinette — PEDAGOGIE-62
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Lutter contre les inégalités : outiller pour former les enseignants
Enseigner la compréhension : où en est-on ?
Roland GOIGOUX | Professor (Full) | Université Clermont Auvergne, Clermont-Ferrand | Univ BPC | Département Pédagogie | Research profile
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Favoriser le développement de compétences phonologiques pour tous les élèves en grande section de maternelle - Persée
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Fiche connaissances Compréhension - Langage à partir d'albums — PEDAGOGIE-62
Narramus : un outil pour apprendre à comprendre et à raconter — Centre Alain Savary - Education prioritaire - ifé
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Lector et Lectrix Cycle 3 - SEGPA (+ CD Rom/Téléchargement) - Ouvrage papier | Éditions Retz
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Bookcreator un outil qui permet de travailler la compréhension autrement - [GROUPE MAITRISE DE LA LANGUE]
Sylvie Cèbe : un outil pour apprendre aux élèves à comprendre.
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